เปิดตัวแคมเปญ ผมเชื่อว่าระบบปัจจุบัน ทําให้เด็กจากชนกลุ่มน้อยล้มเหลว ฉันไม่ใช่คนเดียวที่รู้สึกอย่างมากเกี่ยวกับเรื่องนี้

เปิดตัวแคมเปญ “ผมเชื่อว่าระบบปัจจุบันทําให้เด็กจากชนกลุ่มน้อยล้มเหลว ฉันไม่ใช่คนเดียวที่รู้สึกอย่างมากเกี่ยวกับเรื่องนี้” ทรอย ดีนีย์ กระตุ้นให้รัฐบาลทําการสอนประวัติศาสตร์ชาติพันธุ์สีดําเอเชีย และ ชนกลุ่มน้อย

และประสบการณ์ที่จําเป็นตลอดหลักสูตร ของโรงเรียน ดีนีย์ได้ทําจดหมายเปิดผนึกถึงรัฐบาล และได้ยื่นคําร้อง เรียกร้องให้มีประวัติ และประสบการณ์ของชนกลุ่มน้อยผิวดํา เอเชียและ ชนกลุ่มน้อย เพื่อบังคับในหลักสูตร ระดับชาติ

กัปตันเบอร์มิงแฮมซิตี้ เชื่อว่าหลักสูตร ปัจจุบันทําให้เด็กล้มเหลว จากชนกลุ่มน้อย และมอบหมาย การสํารวจ ยูโกฟ ซึ่งพบว่าครูชาวอังกฤษ ส่วนใหญ่คิดว่า ระบบโรงเรียน มีอคติทางเชื้อชาติ และมีเพียงร้อยละ 12 เท่านั้นที่กล่าวว่า พวกเขารู้สึกมีอํานาจ

ในการสอนหัวข้อ ที่หลากหลาย จดหมายเปิดผนึกของพ่อลูกสี่ ถึงเลขาธิการการศึกษา นาดิม ซาฮาวีได้รวมรายละเอียด ของการต่อสู้ของตัวเอง ในโรงเรียนที่เขาถูกไล่ออกเมื่ออายุ 15 ปีและ บอกโดยครูคนหนึ่งว่า เขาจะตายก่อนวันเกิด ครบรอบ 26 ปีของเขา

ดีนีย์ซึ่งเป็นนักฟุตบอลอาชีพในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาได้รับ การสนับสนุน จากรัฐบาลเวลส์ ซึ่งจะมีกรอบหลักสูตรใหม่ ตั้งแต่เดือนกันยายน ซึ่งจะมีการสอนเรื่องราว ของคนผิวดําเอเชียและชนกลุ่มน้อย “ผมเชื่อว่าระบบปัจจุบัน ทําให้เด็กจากชนกลุ่มน้อยล้มเหลว”

“ผมพบว่าผมไม่ใช่คนเดียว ที่รู้สึกอย่างแรงกล้า เกี่ยวกับเรื่องนี้ – ในช่วง 18 เดือนที่ผ่านมา หรือมากกว่านั้นเกือบ 400,000 คนได้ลงนามในคําร้องเรียกร้อง ให้มีการเปลี่ยนแปลง เพื่อบังคับให้มีความหลากหลายมากขึ้น ในหลักสูตรระดับชาติ

และการอภิปรายจํานวนมากได้ดําเนินการในรัฐสภา “แต่การสอนประวัติศาสตร์ และประสบการณ์ของชนกลุ่มน้อยผิวดําเอเชีย และชาติพันธุ์ในโรงเรียน ยังคงเป็นตัวเลือก และการตอบสนองหุ้นของรัฐบาลของคุณ คือหัวข้อมีอยู่แล้ว และมันขึ้นอยู่กับครู

และโรงเรียนที่จะสอนพวกเขา “นาย ซาฮาวี, ฉันขอให้คุณ – เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศเพื่อการศึกษา – เพื่อตรวจสอบหัวข้อนี้อีกครั้ง และทําให้การสอนของประวัติศาสตร์ชาติพันธุ์สีดํา, เอเชียและ ชนกลุ่มน้อยและ ประสบการณ์บังคับ ตลอดหลักสูตรของโรงเรียน.”

ในเดือนมิถุนายนรายงาน ที่ได้รับมอบหมาย จากเพนกวินและ ทรัสต์รันนีมีด พบว่าผู้สมัครน้อยกว่าร้อยละหนึ่งสําหรับวรรณกรรมอังกฤษ จีซีเอส ตอบคําถามในปี 2019 ในนวนิยายโดยผู้เขียนจากภูมิหลังชนกลุ่มน้อย หลายเดือนต่อมาเลขาธิการการศึกษาได้ปรบมือให้กับความพยายามของครู

ที่ใช้ข้อความที่หลากหลายมากขึ้นในชั้นเรียน แต่ยืนยันว่าเขาต่อต้านการ “ผลักดันวาระการประชุมใดๆ เกี่ยวกับเด็ก” เกี่ยวกับหัวข้อต่างๆ เช่น ชีวิตคนผิวดำก็มีความหมาย ซึ่งรับผิดชอบต่อการประท้วงที่เป็นปึกแผ่นจํานวนมากในปี 2020 หลังจากการฆาตกรรมจอร์จฟลอยด์ในสหรัฐอเมริกา รีวิวเจ็ทสกี

เปิดตัวแคมเปญ

ดีนีย์กระตุ้นให้รัฐบาลทําการสอนประวัติศาสตร์ชาติพันธุ์สีดําเอเชีย และชนกลุ่มน้อย

เปิดตัวแคมเปญ เมื่อสัปดาห์ที่แล้วนาย ซาฮาวี อยู่เบื้องหลังคําแนะนําที่เผยแพร่โดยรัฐบาลเกี่ยวกับความเป็นกลางทางการเมืองในโรงเรียนซึ่งเสริมว่า กลุ่มรณรงค์เช่น ชีวิตคนผิวดำก็มีความหมายอาจครอบคลุม “มุมมองทางการเมือง ของพรรคพวก” ดีนีย์กล่าวเสริมว่า “เกือบสองปีนับจากการตายของ จอร์จ ฟลอยด์ อดีตโกลเชลซี

และคลื่นน้ําขึ้นน้ําลงของความโกรธแค้นที่ตามมาความเงียบที่น่าขนลุกดูเหมือนจะสืบเชื้อสายมาจากการอภิปรายทางวัฒนธรรมแห่งชาติประเด็นที่เกิดขึ้นได้ลดลงจากวาระข่าว และหากเราเชื่อข้อสรุปของรายงาน ซีเวลล์ สหราชอาณาจักรไม่มีปัญหา อย่างเป็นระบบ กับการเหยียดเชื้อชาติเลย

“แต่ในเวลานั้นทั้งตัวผม และครอบครัวยังคงประสบกับการละเมิดการเหยียดเชื้อชาติที่เลวทรามบนโซเชียลมีเดีย และในบางครั้งในที่สาธารณะทําให้ผมยิ่งใช้แพลตฟอร์มของฉัน เพื่อให้การสนทนาอยู่ในระดับแนวหน้าของจิตใจของผู้คนรณรงค์เพื่อการ เปลี่ยนแปลง

และไม่ปล่อยให้การเคลื่อนไหวนี้ และโมเมนตัมของมันจางหายไป” ชายวัย 31 ปีต่อสู้กับตัวตนของเขา ที่เติบโตขึ้นรู้สึก “ไม่ขาวพอสําหรับเด็กผิวขาว หรือคนผิวดําเพียงพอสําหรับเด็กผิวดํา” หลังจากมีพ่อชาวจาเมกาผิวดํา และแม่ผิวขาว ที่มีมรดกของไอริช

“ในฐานะพ่อที่ภาคภูมิใจของลูกสี่คนซึ่งสามคนอยู่ในระบบการศึกษาหัวข้อนี้ได้ก้าวไปข้างหน้า และเป็นศูนย์กลางในชีวิตของฉันเอง” “ฉันได้เห็นมากขึ้นเรื่อยๆ ว่ามันสําคัญสําหรับลูก ๆ ของฉันที่จะสามารถเห็นตัวเอง เป็นตัวแทนในสิ่งที่พวกเขาได้รับการสอน และเรียนรู้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วม

และภูมิหลังของคนที่มีลักษณะเหมือนพวกเขา “ความสําคัญของการศึกษาตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อแจ้งอัตลักษณ์ และต่อสู้กับความเชื่อ และแบบแผนการเหยียดเชื้อชาติไม่สามารถพูดได้” เมื่อต้นเดือนที่ผ่านมา ดีนีย์ได้มอบหมายให้มีการสํารวจ ยูโกฟซึ่งพบว่าร้อยละ 54 ของครู

1,107 คนโพลกล่าวว่าพวกเขาเชื่อว่าหลักสูตรระดับชาติมีพื้นฐานทางเชื้อชาติ และร้อยละ 72 คิดว่ารัฐบาลควรทํามากขึ้น เพื่อสนับสนุนการสอน ความหลากหลายทางวัฒนธรรม ในบรรดาครูชนกลุ่มน้อยที่สํารวจร้อยละ 93 กล่าวว่าพวกเขาคิดว่า มีอคติทางเชื้อชาติ ในระบบโรงเรียนปัจจุบัน

ดีนีย์ยังได้เปิดตัวคําร้อง เกี่ยวกับปัญหา “ตามที่ผลการวิจัย แสดงให้เห็นว่า แม้จะมีคํายืนยันของรัฐบาลของคุณว่า มีหัวข้อที่หลากหลายอยู่แล้ว ในหลักสูตร และมีการฝึกอบรมครูที่เพียงพอ อย่างชัดเจนว่าไม่เพียงพอ และการสนับสนุน และความปรารถนา ที่จะทํามากขึ้นมี” https://www.lynnmeadowsgolf.com

เขากล่าวในจดหมายเปิดผนึกถึงนายซาฮาวี “สามารถทําได้ – เราได้เห็นแล้วว่าในเวลส์ ซึ่งเพิ่งกลายเป็นประเทศแรก ในสหราชอาณาจักรที่สอนประวัติศาสตร์ชาติพันธุ์สีดําเอเชีย และชนกลุ่มน้อยและ ประสบการณ์ภาคบังคับ ทั่วทั้งหลักสูตรของโรงเรียน “ด้วยเหตุผลเหล่านี้ ที่ฉันต้องการครองการสนทนานี้ และนํามันกลับมา อยู่ในวาระการประชุม”